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terça-feira, 13 de outubro de 2015

Soma com Números Naturais



A adição é uma operação matemática que transmite a ideia de juntar duas ou mais quantidades ou acrescentar quantidades (BIANCHINI, 2011). Como por exemplo:
Lucas tinha 1538 reais e ganhou um prêmio de 4527 reais. Com quantos reais Lucas ficou?
CLASSE DOS MILHARES
CLASSE
DAS
UNIDADES SIMPLES
+
UNIDADE DE MILHAR
CENTENA
(ORDEM 3)
DEZENA
(ORDEM 2)
UNIDADE
(ORDEM 1)
TERMOS
DA ADIÇÃO
11
5
13
8
PARCELA
4
5
2
7
PARCELA
6
0
6
5
SOMA OU TOTAL
SEIS MIL,
E
SESSENTA E
CINCO
LEITURA DA SOMA
Resposta:
Lucas ficou com 6065 reais.
Tentem entender a tabela acima!

domingo, 4 de outubro de 2015

Um Bom Filme Para Quem Gosta de Matemática

https://br.images.search.yahoo.com/search/images;_ylt=A0LEV2trdBFWLtwAvUrz6Qt.;_ylu=X3oDMTE0Y2x0MzJiBGNvbG8DYmYxBHBvcwMxBHZ0aWQDTVNZQlIwMl8xBHNlYwNzYw--?p=Matematica&fr=moz35#id=142&iurl=http%3A%2F%2Fpnld.moderna.com.br%2Fwp-content%2Fuploads%2F2012%2F05%2FDia-Nacional-da-Matem%C3%A1tica-.jpg&action=click
No link abaixo vocês podem assistir ao filme Donald no mundo mágico da matemágica.
Um filme na forma de desenho animado que vocês irão adorar! Preparem as pipocas e divirtam-se com essa fantástica disciplina.
https://www.youtube.com/watch?v=wbftu093Yqk

sábado, 3 de outubro de 2015

Uma Maneira Fácil de Aprender a Tabuada

https://www.google.com.br/search?q=imagem+sobre+c%C3%A1lculos+matem%C3%A1ticos&biw=1138&bih=548&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIiqrqvainyAIVBIGQCh2WoQTI#imgrc=8jQruZ-Yo8Lk1M%3A
No link abaixo vocês verão uma maneira bem interessante de aprender a tabuada.
A sequência dos vídeos nãos os recomendamos, pois não os assistimos e não sabemos se são de confiança!
https://www.youtube.com/watch?v=yoGcax2ifnc, acesso em 03 de outubro de 2015 ás 19h.
https://www.youtube.com/watch?v=yoGcax2ifnc

Por que tomamos emprestado nas continhas de subtração?

Isso refere-se a uma prática pedagógica adotada nas escolas do Brasil e que parece ter ganhado todo o país.
Na verdade não existe o método de tomar emprestado, o que ocorre na verdade é transformações de dezena em unidade, centena em dezenas e assim por diante, sempre que uma ordem da direita apresenta um algarismo menor do que seu correspondente abaixo nos remetendo a fazer a transformação, veja o exemplo na figura abaixo!







https://www.google.com.br/search?q=figuras+subtra%C3%A7%C3%B5es&biw=1138&bih=548&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI5ZP3u6KnyAIViBCQCh2N0AXA#imgrc=2XR-DJD-QNF2VM%3A

Observe que da esquerda para direita, observando a subtração, o sete, elemento da ordem das unidades no minuendo é menor que o nove, elemento do subtraendo, sendo necessário transformar uma dezena da casa da esquerda do minuendo (5-1=4) e levarmos para a casa das unidades onde ficará dezessete, dessa forma facilitando a retirada das nove unidades que queremos.

Sistema de Numeração Decimal: Ordens e Classes

O sistema de numeração indo- arábico, foi criado pelos Hindus há milhares de anos, povos que viveram nas margens do rio Indo, atual Paquistão,  porém foi aperfeiçoado e divulgado pelo árabes por toda a Europa. Seus algarismos são dez: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9, e com eles se escrevem qualquer número que quisermos.
Esse sistema tem base dez, isto é, os grupos são contados de dez em dez:
1 Dezena = 10 unidades
1 centena= 10 dezenas
1 unidade de milhar= 10 centenas, e assim por diante.
O sistema é posicional, o que significa que mudando a posição dos algarismos o valor do número também muda. Exemplo: 32 é diferente de 23.
para representarmos os números organizamos das ordens mais simples, as unidades, que começa da direita para a esquerda e a cada uma casa temos uma nova ordem, como segue: 

https://www.google.com.br/search?q=tabela+com+ordens+e+classes+num%C3%A9ricas+matematica&biw=1138&bih=548&tbm=isch&imgil=A66-FbeKeLhziM%253A%253BqEmm_LS5R_n89M%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fpt.slideshare.net%25252Fguest9ba0ae%25252Fclasses-e-ordens&source=iu&pf=m&fir=A66-FbeKeLhziM%253A%252CqEmm_LS5R_n89M%252C_&usg=__TKKlInyuois0hN-w1LrEzQHHrZk%3D&ved=0CCUQyjdqFQoTCOiD3fqcp8gCFYKMkAodyl0AvQ&ei=80UQVqg-gpnCBMq7gegL#imgdii=A66-FbeKeLhziM%3A%3BA66-FbeKeLhziM%3A%3BsSzBJpeDurFcOM%3A&imgrc=A66-FbeKeLhziM%3A&usg=__TKKlInyuois0hN-w1LrEzQHHrZk%3D
 Observe que de três em três ordens temos uma classe.
Essa tabela nos ajuda a fazer a leitura dos números.
Veja como lemos o número 13245657:


 Dezenas de milhões
 Unidade de milhões
 Centena de milhar
 Dezena de milhar
 Unidade. de milhar
 Centenas
 Dezenas
Unidades
 1
 3
 2
 4
 5
 6
 5
 7


Treze milhões, duzentos e quarenta e cinco mil, seiscentos e cinquenta e sete.
Observe que de uma classe para outra separamos com uma vírgula.
A tabela acima chamamos de quadro de ordens e ajuda na hora de resolvermos as operações de adição, subtração e multiplicação, onde devemos colocar ordens abaixo de suas respectivas ordens, isto é unidade abaixo de unidade, dezena abaixo de dezena e assim sucessivamente.
Como exercícios escreva como se lê os números:
a) 12547
b) 439
c) 3126745895